Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Escola Municipal de Ensino Fundamental Prestes Maia - Jardim Martini

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Engenheiro João Lang
São Paulo - SP

(11) 5615-5500

Rotas
Cna - Interlagos

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Jangadeiro, 166
São Paulo - SP

(11) 5660-4500

Rotas
Upward Study Abroad & Travel

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Faria Lima Brig , 1478, Tr
São Paulo - SP

(11) 3103-4500

Rotas
Cna - Júlio Buono

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Júlio Buono , 2627
São Paulo - SP

(11) 2984-4500

Rotas
Colégio Brida

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Padre Eduardo Lustosa, 22 · CEP: 51816-50
São Paulo - SP

(11) 3941-1413

Rotas
Emei Professor Luciano Roberto

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Padre Cláudio Gomes, 82
São Paulo - SP

(11) 6741-6413

Rotas
Instituto de Ensino Progresso S/c

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Jacatirao Serra , 5
São Paulo - SP

(11) 2035-4413

Rotas
Escola de Cabeleireiros Sobral Family

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Nagib Farah Maluf , 1098, A
São Paulo - SP

(11) 2841-9413

Rotas
Escola de Cabeleireiros Sonho Azul - Sto Amaro

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Manuel Boba, 27
São Paulo - SP

(11) 5686-4413

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Prof Olga Calil Menah

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Uatinga, 10
São Paulo - SP

(11) 3991-1413

Rotas

Página 396 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas