Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Sandra Rosa Fernandes - Vl Paiva

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Mozelos , 394, Cs 2
São Paulo - SP

(11) 2909-9497

Rotas
Escola Municipal de Ensino Fundamental Raul Pompéia - Parada de Taipas

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Elias Antônio Lopes, 165
São Paulo - SP

(11) 3941-4497

Rotas
Ee Prof Daily Resende Francca

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Maria Curupaiti , 706 · Vl Ester · CEP: 02452-001
São Paulo - SP

(11) 2950-5116

Rotas
Cei Ninho Jardim Condessa Marina Rigolli Crespi - Moóca

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Antônio Oliveia , 59
São Paulo - SP

(11) 2292-6116

Rotas
Emef Juscelino Kubistchek Oliveira Presidente

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Joge Maaccini Ponfilho, 60
São Paulo - SP

(11) 6555-2116

Rotas
Wall Street Institute

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Almeida Lima Doutor , 1134, Tr Lj 5
São Paulo - SP

(11) 2796-6116

Rotas
Pingo de Gente - Vila Comercial

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Luiz José Montesanti, 38
São Paulo - SP

(11) 3904-8116

Rotas
Cec - Vl Mariana

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Andrônico, 42
São Paulo - SP

(11) 5904-2116

Rotas
Editora Arcadia - Pinheiros

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Butantã, 231, CS 11
São Paulo - SP

(11) 3842-2735

Rotas
Contraponto Escola de Arte - Vila Gomes Cardim

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cantagalo , 1984
São Paulo - SP

(11) 2294-5735

Rotas

Página 440 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas