Escolas Públicas em São Paulo SP

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Kumon

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Rua República Iraque , 1029 · CEP: 46110-01
São Paulo - SP

(11) 3042-4275

Rotas
Emei Raul Joviano do Amaral

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Rua Valentino Fioravanti, 128 · CEP: 44753-80
São Paulo - SP

(11) 5674-0025

Rotas
Emef Mário Moura Albuquerque Bel

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Rua Humbeto Almeida, 521
São Paulo - SP

(11) 5890-0875

Rotas
Creche Municipal Coryntho Baldoino da Costa

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Rua Júlio Paigot, 203
São Paulo - SP

(11) 6918-7725

Rotas
Emef Infante Dom Henrique

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Rua Comendador Nestor Pereira , 285 · CEP: 30340-70
São Paulo - SP

(11) 3326-4575

Rotas
Colégio Paraíso Sociedade Simples Limitada

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Rua Ática , 80 · Jd Brasil Zona · CEP: 04634-040
São Paulo - SP

(11) 3479-1075

Rotas
Escola de Educação Infantil Lobinho

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Rua Ceo Coà , 1656
São Paulo - SP

(11) 3022-8575

Rotas
Centro de Educação Infantil Ver João Carlos Fairbanks - Jardim Romano

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R André Furtado Mendonça, 561
São Paulo - SP

(11) 6581-7475

Rotas
Ee Prof André Xavier Gallicho

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Rua Mooca , 4650
São Paulo - SP

(11) 2601-0125

Rotas
Núcleo Educacional Infantil Cantinho do Saber

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Rua Mecedes Lopes , 93
São Paulo - SP

(11) 2682-1525

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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