Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Instituto Superior Comunicação Educacional

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Michigan , 962 · Cid Monções · CEP: 04566-001
São Paulo - SP

(11) 5096-1699

Rotas
Johann Gutenberg

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Capitao Busse, 391
São Paulo - SP

(11) 6246-4099

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Prof Luiz Pereira - Jardim Itape

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua José Oiticica, 113
São Paulo - SP

(11) 6724-5949

Rotas
Eei Recanto da Tia Bene

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Léo Afonseca, 217
São Paulo - SP

(11) 6748-3599

Rotas
Escola de Educação Infantil Sintonia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Alencar Araripe , 1338
São Paulo - SP

(11) 2969-7149

Rotas
Colégio Nova Época

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Professor Celestino Bourroul, 837 · CEP: 27100-01
São Paulo - SP

(11) 3966-9549

Rotas
Centro Educacional Comunitário Vila Rica

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Ivo Temporim , 12, A · Jd Tango · CEP: 03904-090
São Paulo - SP

(11) 2721-0999

Rotas
Escola Nova Lourenço Castanho

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fiandeias, 77
São Paulo - SP

(11) 3846-3099

Rotas
Escola Bosque S/c Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Lacedemônia , 98 · Jd Brasil · CEP: 04634-020
São Paulo - SP

(11) 5031-6749

Rotas

(11) 5032-1877
Planeta Infantil - Vl Oratório

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Manuel Onha , 302
São Paulo - SP

(11) 2028-4899

Rotas

Página 11 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas