Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Emei Professora Doracil Dina Benício

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Big Boys, 365
São Paulo - SP

(11) 6561-8038

Rotas
Cim Escola de Educação Infantil S/c - Recanto Paraíso

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Gaivota, 628
São Paulo - SP

(11) 5052-8258

Rotas
Instituto Educacional Ipê Amarelo - Jd Maracanã

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av João Paulo I, 1603
São Paulo - SP

(11) 3924-5874

Rotas
Colégio Madre Alix

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Alameda Gabriel Monteiro Silva , 1555 · Jd Paulistano · CEP: 01441-001
São Paulo - SP

(11) 3082-8455

Rotas

(11) 3088-2938
Colégio Norte Pionneiro Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Engenheiro Caetano Álvares , 4936, Pd 2 · Limão · CEP: 02413-000
São Paulo - SP

(11) 2236-0384

Rotas
Emei Professora Ruth Gonçalves Chaves de Siqueira

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Figueia-da-polinésia, 373
São Paulo - SP

(11) 6943-5066

Rotas
Fernando Campos Gomes

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Haddock Lobo , 341 · Cerqueira César · CEP: 01414-001
São Paulo - SP

(11) 3129-8956

Rotas

(11) 3214-3657
Colégio Costa Aguiar

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Rio das Pedras , 2367 · CEP: 34532-00
São Paulo - SP

(11) 2721-5720

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Prof Ruth Gonçalves Chaves de Si

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Figueia-da-polinésia , 373
São Paulo - SP

(11) 2943-5066

Rotas
Abc Escola de Educação Infanti

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Doutor Altino Arantes , 142 · Vl Clementino · CEP: 56150-50
São Paulo - SP

(11) 2359-3876

Rotas

Página 487 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas