Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Escola 3 Maio S/c Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Salvador Simões , 722 · Vl Dom Pedro I · CEP: 04276-000
São Paulo - SP

(11) 5062-9090

Rotas
Escola Municipal de Ensino Fundamental Prof Aldo Ribeiro Luz - Vila Ch

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Jean Coalli, 135
São Paulo - SP

(11) 3945-3230

Rotas
Núcleo de Vivencias Humanas S/c . - Jd Paulista

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Al Joaquim Eugênio Lima, 680, CJ 181
São Paulo - SP

(11) 3666-1982

Rotas
Grupo Educacional Senior Ursa

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Coronel Francisco Inácio , 1483 · Vl Moinho Velho · CEP: 04286-000
São Paulo - SP

(11) 2915-8480

Rotas
Emei Anhanguera

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua José Martinez Dias · CEP: 36560-70
São Paulo - SP

(11) 5686-0631

Rotas
Escola Fazendo Arte

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Diogo Domingues , 157 · CEP: 27310-20
São Paulo - SP

(11) 2925-9873

Rotas
Colégio Pro Saber Bio Sc Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Raul Manso Sayão Fl , 85, Cj 2 · Cid São Mateus · CEP: 03965-010
São Paulo - SP

(11) 2015-0191

Rotas
Instituto Educacional Almeida Santos. - Prq Edu Chaves

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Edu Chaves , 1132
São Paulo - SP

(11) 2955-4618

Rotas
Imperador do Ipiranga

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Carioca, 99
São Paulo - SP

(11) 6215-8197

Rotas
Recanto Infantil Casa da Formiguinha S/s - Me. - São João Clímaco

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Caaucá, 33
São Paulo - SP

(11) 6969-6991

Rotas

Página 485 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas