Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Keka Escola de Recreação Infantil S/s -me - Jd Maristela

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Homeo Fancisco Tea, 259
São Paulo - SP

(11) 3998-6996

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Magdalena Tagliaferro - Jardim G

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Poto Bezea, 1056
São Paulo - SP

(11) 6513-8407

Rotas
Professor Carlos Ayres

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av da Belmira Marin, 595
São Paulo - SP

(11) 5928-2521

Rotas
Instituto Educacional Filomena Marco Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Folha Hera , 11, Sl 8 An 2 · Limoeiro · CEP: 08235-660
São Paulo - SP

(11) 2053-3612

Rotas

(11) 2054-4466
Colégio Vip Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Imirim , 3830 · Cachoeirinha · CEP: 02464-600
São Paulo - SP

(11) 3851-0766

Rotas

(11) 3851-5210
Sesi

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Dona Leopoldina, 50 · CEP: 42780-40
São Paulo - SP

(11) 5061-0864

Rotas
Creche Municipal Jardim Veronia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Ita Sousa, 30
São Paulo - SP

(11) 6546-4974

Rotas
Centro de Educação Infantil Sta Bárbara - Parque Artur Alvim

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Maia Eugênia Celso
São Paulo - SP

(11) 6743-3213

Rotas
Emei Elisa Kauffmann Abramovich

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Enã© Toledo, 55
São Paulo - SP

(11) 6282-0978

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Lar Sírio

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Sea Bagança , 990
São Paulo - SP

(11) 2296-5533

Rotas

Página 34 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas