Escolas Públicas em São Paulo SP

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Professor Leônidas Horta de Macedo

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Rua Miguel Ibas, 11
São Paulo - SP

(11) 3941-1557

Rotas
Colégio Pensar e Criar Ltda

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Avenida Professor Sylla Mattos, 535 · Jd Santa Cruz Sacoma · CEP: 04182-010
São Paulo - SP

(11) 3804-1016

Rotas
Play Pen Escola Maternal Ltda

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Praca Professor Américo Moura, 101 · Cid Jardim · CEP: 05670-060
São Paulo - SP

(11) 3093-9222

Rotas
Fasi Tango

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Rua Domingos Morais , 2208 · Vl Mariana · CEP: 04035-001
São Paulo - SP

(11) 2389-9235

Rotas
Colégio Fênix

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Rua Geenfeld, 27
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(11) 6914-9699

Rotas
Grupo de Trabalho e Pesquisa em Orientação Sexual Gtpos - Sumaré

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Rua Buxelas, 169
São Paulo - SP

(11) 3875-7244

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Centro Educacional Sagrada Família

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Rua Imbiras , 278 · Vl Nova Mazzei · CEP: 02316-000
São Paulo - SP

(11) 2204-8699

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Escola de Educação Infantil Kampung - Prq Sta Amélia

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R Amarante Maranhão, 30
São Paulo - SP

(11) 3712-0432

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Emef Anexa Ao Educandário Dom Duarte

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Av Engenheiro Heitor Antônio Eiras Garcia, 5985
São Paulo - SP

(11) 3782-1908

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Escola Educação Recreação Infantil Graton Meireles S/c

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Rua Enoch Baeia Macedo, 130
São Paulo - SP

(11) 3981-3950

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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