Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Ana Luiza de Paula Leite Cursos de Idiomas S/c - Jd Paulista

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Oliveia Dias, 48
São Paulo - SP

(11) 3887-7802

Rotas
Escola de Educação Infantil Silva Gomes

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Paulo Guea Sem, 4
São Paulo - SP

(11) 5614-0302

Rotas
Integration School Escola de Educação Infantil e Berçário - Educação I

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fiandeias , 135
São Paulo - SP

(11) 3045-8302

Rotas
Brookfield São Paulo Empreendimentos Imobiliários S/a

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Aclimação , 232
São Paulo - SP

(11) 3341-7302

Rotas
Axis Idiomas

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Professor Guilheme Belfot Sabino, 835
São Paulo - SP

(11) 5631-0302

Rotas
Associação Cultura Inglesa-são Paulo - Pinheiros

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Brig Faria Lima, 1912
São Paulo - SP

(11) 3816-3302

Rotas
Sala de Dança - São Paulo/sp - Vila Mariana - Metrô Ana Rosa

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua da União , 44, 04107-010
São Paulo - SP

(11) 2365-0302

Rotas
Creche Castelinho Encantado

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Silva Aguia , 432
São Paulo - SP

(11) 2552-6302

Rotas
Empg Olavo Fontoura

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Lino Coutinho , 444 · Ipiranga · CEP: 04207-000
São Paulo - SP

(11) 2062-6913

Rotas
Escola Estadual Alexandre Von Humboldt

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Raimundo p Magalhaes, 1201, PRÓXIMO AO PÁTIO DA ALSTON
São Paulo - SP

(11) 3832-7913

Rotas

Página 438 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas