Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Escola Municipal de Educação Infantil 7 de Setembro - Casa Verde Baixa

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Bazelisa Alves Cavalho, 500
São Paulo - SP

(11) 3858-5440

Rotas
Wizard Vila Maria - Vl Maria Baixa

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Guilherme Cotching , 556
São Paulo - SP

(11) 2955-4440

Rotas
Iesp Instituto Educacional Sp

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Nelson Veiga , 68 · Vl Nova Mazzei · CEP: 02312-100
São Paulo - SP

(11) 2204-2440

Rotas

(11) 2204-8044 (11) 2952-4127 (11) 3791-8044
Escola Mecking

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Lgo S Bento , 54, 1º Andar · Sé
São Paulo - SP

(11) 3227-2440

Rotas
Escola Experimental Irma Catarina Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Turmalina , 69 · Aclimação · CEP: 01531-020
São Paulo - SP

(11) 3341-3440

Rotas
Creche Municipal Helena Iracy Junqueira

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Eudoa, 56
São Paulo - SP

(11) 5588-0087

Rotas
Zplan Atelier

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Matui, 110
São Paulo - SP

(11) 5542-5087

Rotas
Centro de Educação Infantil Ver José Molina Jr - Jardim Orion

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Gaspa José Aposo
São Paulo - SP

(11) 5661-9087

Rotas
Professora Eurydice Zerbini

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Epiacaba, 547
São Paulo - SP

(11) 6946-6087

Rotas
Centro Estudos Ortopédicos Sot Hspe Fmo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Borges Lagoa, 1755, SL 180 · Vl Clementino · CEP: 04038-034
São Paulo - SP

(11) 5573-3087

Rotas

Página 398 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas