Escolas Públicas em São Paulo SP

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Escola Municipal de Educação Infantil Ibiapaba Martins - Parque Artur

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Rua Maia Eugênia Celso, 295
São Paulo - SP

(11) 6741-8360

Rotas
Colégio Planeta

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Rua Brig Jordão , 419 · CEP: 04210-000
São Paulo - SP

(11) 2215-9392

Rotas
Emei Fausto Ribeiro

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Rua Alexandre Dias Nogueira , 365 · CEP: 08031-240
São Paulo - SP

(11) 2514-7473

Rotas
Pandia Calogeras

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Avenida Paes Barros , 1025 · Moóca · CEP: 03114-001
São Paulo - SP

(11) 6605-4938

Rotas
Professor Coronel Pontes Gental

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Rua Pedo Gonçalves Vaejão, 209
São Paulo - SP

(11) 6103-1222

Rotas
Professora Aparecida Rahal

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Rua Fontoua Xavie, 542
São Paulo - SP

(11) 6286-0013

Rotas
Associação Educacional São Mateus

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Av Deputado Emílio Carlos
São Paulo - SP

(11) 3985-5711

Rotas
Centro Educacional Infantil Havita S/c Ltda

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Rua Orozimbo Maia , 28 · Alto da Mooca · CEP: 03178-110
São Paulo - SP

(11) 2606-5011

Rotas
Apm da Escola Estadual Prof Ascendino Reis

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Rua Tuiuti , 2865 · Tatuapé · CEP: 03307-005
São Paulo - SP

(11) 6673-8872

Rotas
Colégio Renovação Comercial Ltda

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Rua Bento Faria , 133 · Jd da Saúde · CEP: 04151-020
São Paulo - SP

(11) 5073-5231

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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