Escolas Públicas em São Paulo SP

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Espaço Formação Eutonia S.c. . - Pinheiros

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Rua Bento Dias Pacheco Padre, 69
São Paulo - SP

(11) 3815-0619

Rotas
Escultor Galileo Emendabili

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Rua Jeibatuba, 700
São Paulo - SP

(11) 6205-6799

Rotas
Professor José Maria Reyss

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Av Conceição, 3027
São Paulo - SP

(11) 6931-0123

Rotas
Escola de Recreação Infantil Turma do Mickey

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Rua Paulino Bito , 587
São Paulo - SP

(11) 2989-4598

Rotas
Professor Augusto Meirelles Reis Filho

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Rua Padre João Gualbeto, 311
São Paulo - SP

(11) 6239-2207

Rotas
Colégio Tema

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Avenida Itaberaba , 3335 · Nossa Sra do O · CEP: 02739-000
São Paulo - SP

(11) 3859-6328

Rotas
Emef Januário Mantelli Neto Dep

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Rua Pedra Lavrada , 575 · Vl Cisper · CEP: 03818-000
São Paulo - SP

(11) 2943-1850

Rotas
Kumon

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Rua Martim Sá, 78 · CEP: 41280-70
São Paulo - SP

(11) 5589-3695

Rotas
Associação Odontológica de Ensino de São Paulo - Sacomã

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Rua Iga, 300
São Paulo - SP

(11) 6940-6450

Rotas
Colégio Rocha Marmo

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Rua Tocai, 155
São Paulo - SP

(11) 6215-4474

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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