Escolas Públicas em São Paulo SP

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Centro de Educação Infantil Maria Cursi - Jardim Sapopemba

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Rua Maia Luísa Val Penteado, 560
São Paulo - SP

(11) 6919-8899

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Colégio Brida

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Rua Padre Eduardo Lustosa, 22 · CEP: 51816-50
São Paulo - SP

(11) 3941-1413

Rotas
Guilherme de Almeida

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Av Parada Pinto, 2355
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(11) 6231-4211

Rotas
D´kurs Idiomas - Brooklin Novo

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Rua Flóida, 1270, AN 6
São Paulo - SP

(11) 5506-0576

Rotas
Instituto Superior de Educação Vera Cruz - Vl Leopoldina

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Rua Baumann, 73
São Paulo - SP

(11) 3838-5992

Rotas
Emei Professor Eduardo Knnesse de Mello

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Rua Nasce Soldado, 425
São Paulo - SP

(11) 6282-1490

Rotas
Colégio Rodhum Sc Ltda

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Rua Otaviano Basílio Silva , 83, Fr · Vl Itaberaba · CEP: 02845-120
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(11) 3922-9681

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(11) 3923-0095
Escola de Educação Infantil Magia das Palavras - Vila Matilde

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Rua Joaquim Maa, 1383
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(11) 6651-9030

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Recanto Infantil Revelação - Pinheiros

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Rua Deputado Laceda Fanco, 586
São Paulo - SP

(11) 3812-3187

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Kumon

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Rua Joaquim Guarani, 286 · CEP: 47070-61
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(11) 5181-3884

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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