Escolas Públicas em São Paulo SP

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Varela & Viana S/c - Brás

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Rua João Alves Lima Doutor , 196
São Paulo - SP

(11) 2605-3203

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Adriana Paiva Schmidt - Curso de Inglês - Jd Malia Ii

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Av João Goulart Presidente, 1770
São Paulo - SP

(11) 5662-5806

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Wilson Rachid

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Av Itaim
São Paulo - SP

(11) 6963-8145

Rotas
Lizete Nezes Atelier

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Av Imirim, 3056
São Paulo - SP

(11) 3851-5550

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Borá Dançá

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Av Washington Luís, 4674, SOBRELOJA
São Paulo - SP

(11) 5031-0222

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Centro Educacional Dreamkids L

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Rua Vsc Nacar, 19 · Real Pq · CEP: 05685-010
São Paulo - SP

(11) 3758-1251

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(11) 3796-8214
Colégio S Jerônimo - Jardim Martini

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Rua Basílio Luz, 229
São Paulo - SP

(11) 5524-7186

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Montessori

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Av Juruce, 416
São Paulo - SP

(11) 5049-2396

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Escola Municipal de Ensino Fundamental Prof Jorge Americano - Vila Clé

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Rua Feitiço Vila, 915
São Paulo - SP

(11) 5873-3996

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Alfa Formação Integral Infantil S/c - Pinheiros

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Rua Feeia Aaújo, 10
São Paulo - SP

(11) 3819-4557

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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