Escolas Públicas em São Paulo SP

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Vicente Leporace

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Rua Joã£o Alves Toes, 555
São Paulo - SP

(11) 5515-3884

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Colégio Análise Ltda

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Estrada Campo Limpo , 5215 · Campo Limpo
São Paulo - SP

(11) 5841-0690

Rotas
Editora Polis

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Rua Caamuu, 1196
São Paulo - SP

(11) 5594-7687

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Instituto Educacional Infantil

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Rua Leite Ferraz , 50 · Vl Mariana · CEP: 04117-120
São Paulo - SP

(11) 4508-0001

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Emei Tide Setúbal

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Rua Cojuba, 157
São Paulo - SP

(11) 3845-5029

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Colégio Rio Branco Unidade Higianopolis

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Avenida Higienópolis , 996 · Higienópolis · CEP: 01238-000
São Paulo - SP

(11) 3662-2900

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(11) 3663-5006
Escola Paulista de Homeopatia

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Rua Estado Isael, 639
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(11) 5083-0475

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Assip Sindicos

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Av Metalúrgicos , 1033, Sla 10 Bro Cidade Tiradentes
São Paulo - SP

(11) 2016-7245

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Martim Codax Pesquisas Historicas . - - Perdizes

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Rua Caetés, 855, AP 43
São Paulo - SP

(11) 3673-4964

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Creche Municipal Inácio Monteiro

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Rua Cachoeia Moena, 225
São Paulo - SP

(11) 6555-0520

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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