Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Emef Presidente Prudente de Morais

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Antônio Pires Campos, 98
São Paulo - SP

(11) 6104-0339

Rotas
Professor José Hermenegildo Leoni

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Domênico Palma, 451
São Paulo - SP

(11) 5562-1169

Rotas
Escola Carinha de Anjo - Consolação

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Segipe , 270
São Paulo - SP

(11) 3257-2357

Rotas
Escola Municipal de Ensino Fundamental e Médio Oswaldo Aranha Bandeira

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Metalúrgicos, 1155
São Paulo - SP

(11) 6516-0383

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Marina Nogueira de Souza Martins

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Direitos Humanos , 2767
São Paulo - SP

(11) 2203-2214

Rotas
Escola Pacto

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Carlos Steinen , 59 · Paraíso · CEP: 04004-010
São Paulo - SP

(11) 3051-4438

Rotas
Escola Técnica Saber Plástico

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Luís Gama , 184
São Paulo - SP

(11) 3073-1000

Rotas
Escola de Educação Infantil As Brasinhas -me - Brasilândia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Benedito Egídio Babosa, 188
São Paulo - SP

(11) 3921-8753

Rotas
Grupo Educacional Flamingo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua George Schmidt , 122 · Lapa
São Paulo - SP

(11) 3831-3717

Rotas
Professor Antônio Cândido Corrêa Guimarães Filho

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Av Mutinga , 5071 · Jardim Santo Elias · CEP: 05110-000
São Paulo - SP

(11) 3621-4575

Rotas

Página 218 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas