Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Centro de Educação Infantil Jardim Sta Etelvina

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fancisco José Viana, 135
São Paulo - SP

(11) 6282-0992

Rotas
Faculdades Metropolitanas Unidas Associação Educacional

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida da Liberdade , 749, 05 Educacao · Liberdade · CEP: 01503-001
São Paulo - SP

(11) 3203-1652

Rotas

(11) 3271-8368
Emei Professora Maria Vitória Cunha

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Padre Tomás Vilanova, 644
São Paulo - SP

(11) 6741-7293

Rotas
Colégio da Paz

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Aphael Di Sando, 44
São Paulo - SP

(11) 3915-5810

Rotas
Núcleo de Recreação Infantil Sonho e Magia S/c - Vila Monumento

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Ouv Potugal , 821
São Paulo - SP

(11) 2272-2978

Rotas
Escola Estadual de 1º Grau Keizo Ishihara

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Benjamim Mansur, 200
São Paulo - SP

(11) 3721-0049

Rotas
Colégio Norte Pionneiro Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Engenheiro Caetano Álvares , 4936, Pd 2 · Limão · CEP: 02413-000
São Paulo - SP

(11) 2236-0384

Rotas
Prova de Fogo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Manoel Monteiro Araújo, 1007
São Paulo - SP

(11) 3621-0196

Rotas
Cacau Mota Comércio de Doces

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Leucipo , 40
São Paulo - SP

(11) 2057-0264

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Sílvio Dante Bertacchi, 480, S 3 · CEP: 56250-00
São Paulo - SP

(11) 3771-5855

Rotas

Página 190 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas