Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Esp Escola Penhense Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Penha França , 13 · Vl São Geraldo · CEP: 03606-010
São Paulo - SP

(11) 2091-8253

Rotas
Pádua Plamd Planejamento Serviço e Material Didático - Prq Munhoz

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Antônio Ambuba, 50, CS 15
São Paulo - SP

(11) 5819-4794

Rotas
Grupo Ibmec Educacional S A

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Alameda Santos , 2326, 4andar · Cerqueira César · CEP: 01418-200
São Paulo - SP

(11) 3061-9358

Rotas

(11) 3063-0730 (11) 3063-3612 (11) 3061-5113
Parque Infantil Pintando O Sete

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Guaiuba, 612
São Paulo - SP

(11) 5669-0664

Rotas
Núcleo Infantil Almanaque S/c - Vila Ipojuca

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Ponta Poã, 169
São Paulo - SP

(11) 3645-2409

Rotas
Emei Graciliano Ramos

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Guirapa , 478 · CEP: 08030-290
São Paulo - SP

(11) 2035-1432

Rotas
Escola Municipal de Ensino Fundamental Prof Abrão de Moraes - Jardim M

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Isaua Vegueio Naufel, 238
São Paulo - SP

(11) 6748-1755

Rotas
Escola Modelo Pernalonga - Indianápolis

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Juruce, 416
São Paulo - SP

(11) 5531-7967

Rotas
Reborn Instituto Educacional Idiomas Ltda Epp

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Alfredo Pujol , 251, Sb · Santana · CEP: 02017-010
São Paulo - SP

(11) 2977-4885

Rotas
Escola de Educação Infantil Quarto Crescente

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Domingos Augusto Setti, 220
São Paulo - SP

(11) 5083-0207

Rotas

Página 647 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas