Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Centro Estudos Augusto Leopoldo Ayrosa Galvão

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Cesário Mota Jr , 61, An 6 · Vl Buarque · CEP: 01221-020
São Paulo - SP

(11) 3222-0432

Rotas

(11) 3222-3812
Talkshow - Vl Mariana

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Vergueiro, 2301, TR CJ 5 · CEP: 04101-300
São Paulo - SP

(11) 3571-1171

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Joaquim Manuel de Macedo - Jardi

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R André Peixoto, 80
São Paulo - SP

(11) 5511-3824

Rotas
Centro Educacional Nibra

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Tomás Alves , 92 · Vl Mariana · CEP: 03073-070
São Paulo - SP

(11) 5904-3131

Rotas
Escola Santo Inácio

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Abílio Soares , 427 · Paraíso
São Paulo - SP

(11) 3884-0566

Rotas
Centro Recreativo Educativo Algodão Doce do Tatuapé

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fancisco Maengo , 1078
São Paulo - SP

(11) 2094-5663

Rotas
Colégio Pré Médico

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Dom João V , 146 · Lapa · CEP: 05075-060
São Paulo - SP

(11) 3641-4999

Rotas
Seven Idiomas

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cantagalo, 678
São Paulo - SP

(11) 6191-7569

Rotas
Ramos e Molento Ensino de Idiomas - Indianópolis

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pavão, 135
São Paulo - SP

(11) 5041-7208

Rotas
Creche Girassol - Vl Mariana

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Peo Coeia, 162
São Paulo - SP

(11) 5549-6117

Rotas

Página 589 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas