Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Instituto Educacional Cpg Ss Ltda Epp

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Passo Pátria , 1193 · Alto da Lapa · CEP: 05085-000
São Paulo - SP

(11) 3834-2977

Rotas
Colégio X-ebenézer Ed. Infantil e Ens. Fundamental

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Joaquim Napoleão Machado, 14
São Paulo - SP

(11) 5662-3067

Rotas
Escola Liceu Carvalho Pinto

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Guarizinho , 587 · Casa Verde · CEP: 02530-010
São Paulo - SP

(11) 3965-1938

Rotas
Bureau Skopeo Com

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Gomes Nogueia, 51
São Paulo - SP

(11) 6914-5333

Rotas
Expressinho Magico Educação Infantil . - Me. - Jd Sta Terezinha

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Enani Fonai , 51
São Paulo - SP

(11) 2725-4674

Rotas
Instituto Educacional João Santucci S/c - Vl Sônia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cavalho Aanha Doutor, 11
São Paulo - SP

(11) 4135-2505

Rotas
Tatiana Lailla Coelho Ventura-escolinha-me - Cid A e Carvalho

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cuim, 314
São Paulo - SP

(11) 6414-9395

Rotas
Accelerated Learning

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Caamuu, 19, 1°ANDAR
São Paulo - SP

(11) 5583-0938

Rotas
Centro de Educação Infantil Ver Líbero Ancona Lopes - Parque Industria

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Benedito Aposo, 13
São Paulo - SP

(11) 6513-2060

Rotas
Emef Liliane Verzini Silva

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Oquídeas, 130
São Paulo - SP

(11) 5622-1008

Rotas

Página 417 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas