Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Ary Barroso

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Santa Eudã³xia, 630
São Paulo - SP

(11) 3857-2910

Rotas
Cartográfica Montese

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Lituânia , 324
São Paulo - SP

(11) 2601-0612

Rotas
Centro Estudos Convivência Infantil Arraial Cores S/c Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua dos Macunis , 136 · Vl Beatriz · CEP: 05444-000
São Paulo - SP

(11) 3814-0565

Rotas
Colégio São Paulo 2000

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Francisco Vieira Bueno , 43 · Vl Primavera · CEP: 03390-000
São Paulo - SP

(11) 2154-4066

Rotas
Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial-senai - Bras

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Coeia Andade , 232
São Paulo - SP

(11) 3313-2360

Rotas
Emei Parada de Taipas

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Diogenes Dourado
São Paulo - SP

(11) 3972-4177

Rotas
Dona Zalina Rolim

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Luís Calos, 740
São Paulo - SP

(11) 6197-5767

Rotas
Professora Maria da Conceição Oliveira Costa

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Lagoa Tai Gande, 475
São Paulo - SP

(11) 6524-3063

Rotas
Curly Prestação de Serviços e Organização de Palestras e Pesquisas Ltd

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Heito Peixoto, 325, CJ 131
São Paulo - SP

(11) 6163-3345

Rotas
Célia & Ademil Recreação e Educação Infantil S/c. . - Cid Tiradent

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Enesto Ceeti, 567
São Paulo - SP

(11) 6209-4990

Rotas

Página 28 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas