Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Espaço Cultural Souza Lima - Jardim Paulista

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua José Maia Lisboa, 745
São Paulo - SP

(11) 3889-9455

Rotas
Aurora Produções Editorial - Jd Peri Peri

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Maia Luísa Altenfelde Silva, 578
São Paulo - SP

(11) 3726-7814

Rotas
Habbla Ensino de Espanhol Como Lingua Estrangeira S/s - Pinheiros

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Mateus Gou, 539, AP 31
São Paulo - SP

(11) 5051-6865

Rotas
Luigi Pirandello

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Laranja-da-china, 50
São Paulo - SP

(11) 6153-4763

Rotas
Escola de Recuperação do Movimento Ivalido Bertazzo S/c

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Caaíbas, 403
São Paulo - SP

(11) 3873-3175

Rotas
Escola de Educação Infantil Aprender Com Arte

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua David Mataasso , 48
São Paulo - SP

(11) 2691-5860

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Iguatemi , 239, S 32 · CEP: 14510-11
São Paulo - SP

(11) 3078-0364

Rotas
Emef Luís Washington Vita

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Conceição Bejaúba, 68
São Paulo - SP

(11) 6957-4092

Rotas
Livraria Diamante - Sumaré

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Duatina, 76
São Paulo - SP

(11) 3873-1105

Rotas
Centro de Educação Infantil Parque Fongaro - Parque Fongaro

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Joaquim Gonçalves Andade, 66
São Paulo - SP

(11) 6946-6434

Rotas

Página 316 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas