Escolas Públicas em São Paulo SP

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Martim Codax Pesquisas Historicas . - - Perdizes

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Rua Caetés, 855, AP 43
São Paulo - SP

(11) 3673-4964

Rotas
Senac Tiradentes

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Av Tiradentes , 822, Terreo
São Paulo - SP

(11) 3329-6200

Rotas
Creche Municipal Jardim Vila Carrão

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Rua Batolomeu Antunes, 40
São Paulo - SP

(11) 6919-2387

Rotas
Instituto Educacional Pais Filhos

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Rua Nova Guaianazes , 1004, En 00 · Jd Wilna Flor · CEP: 08473-001
São Paulo - SP

(11) 2556-4859

Rotas
Emei Pero Neto

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R Antônio Augusto Barros, 185
São Paulo - SP

(11) 3758-2048

Rotas
Empg Dr Afrânio Mello Franco

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Rua Jaburuna , 82 · Jd Cruzeiro · CEP: 04803-040
São Paulo - SP

(11) 5667-4616

Rotas
Colégio Poliedro Sociedade Ltda

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Rua Madre Cabrini, 38 · Vl Mariana · CEP: 04020-000
São Paulo - SP

(11) 2372-0141

Rotas

(11) 3051-3030 (11) 5083-3879 (11) 5083-3923 (11) 5083-4090 (11) 5084-0209
Nativo Traduções

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Avenida Paulista , 726, 17 Andar Conj 1707d · Cerqueira César · CEP: 01311-100
São Paulo - SP

(11) 3254-7574

Rotas
Centro de Educação Infantil Vila Marilena

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Rua Io Fatua
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(11) 6557-8700

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Instituto Guerrero-garcia

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Rua Beneficência Portuguesa , 44, Cj 904 · Centro · CEP: 01033-020
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(11) 3288-0497

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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