Escolas Públicas em São Paulo SP

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Kumon

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Rua Horticultores , 511 · CEP: 03726-040
São Paulo - SP

(11) 2623-3466

Rotas
Escola Mário de Andrade

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Rua Machado Assis, 194
São Paulo - SP

(11) 5571-3914

Rotas
Escola Heisei Educação Infantil Ensino Fundamental Ltda

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Rua Vicente Biondo , 102, Fr · Imirim · CEP: 02536-140
São Paulo - SP

(11) 2236-5977

Rotas

(11) 2236-7265
Escola de Recreação Infantil Santos & Gomiero S/s -me - Jd Alvorad

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Rua Manuel Dias Oliveia, 238
São Paulo - SP

(11) 3751-3953

Rotas
Mister Aoas Recreio Infantil S/c - Imirim

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Rua João Gualbeto Padre , 264
São Paulo - SP

(11) 2238-8172

Rotas
Ete José Rocha Mendes

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R Américo Vespúcio, 1241
São Paulo - SP

(11) 6163-4334

Rotas
Berçário Escola Educação Infantil Tia Ju - Jardim Primavera

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Rua Coronel Gonzaga Cavalho, 140
São Paulo - SP

(11) 3936-5879

Rotas
Omnis Mind 1 Cursos Livres S/c

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Av S Gabriel , 201, An 16 Ap 1609
São Paulo - SP

(11) 2659-3460

Rotas
Culinária Passo A Passo - Sta Cecília

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Av S João , 1723, An 1 Sl 2
São Paulo - SP

(11) 3361-8152

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Rn Difusão Cultural

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Rua Doutor Vila Nova , 284 · CEP: 12220-20
São Paulo - SP

(11) 3258-7359

Rotas

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Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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