Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Fundação Antônio e Helena Zerrener Escola Técnica Walter Belian - Camb

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Sea Paacaina , 132
São Paulo - SP

(11) 3346-7219

Rotas
Colégio Saint German - Vl Prudente

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Chamantá , 1227
São Paulo - SP

(11) 2273-2316

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Brigadeiro Faria Lima, 350 · CEP: 54262-00
São Paulo - SP

(11) 3812-4597

Rotas
Wizard - Parque São Rafael

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Bsa de Muritiba , 79
São Paulo - SP

(11) 2019-4172

Rotas
Associação de Pais e Mestres Escola Estadual Jardim Santa Fé Dois - Jd

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Hieapolis, 248
São Paulo - SP

(11) 5938-2445

Rotas
Mmdr Escola Inf Bilingue Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Engenheiro Edgar Egídio Souza, 444 · Santa Cecília · CEP: 01233-020
São Paulo - SP

(11) 2309-7999

Rotas
Memória do Trabalho S/c - Perdizes

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Campevas, 617
São Paulo - SP

(11) 3864-7247

Rotas
Icon Pesquisas Clínicas . - Bela Vista

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Paulista , 2300, Sl 40 · Cerqueira César · CEP: 01311-100
São Paulo - SP

(11) 3048-6993

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Martinho Rodrigues, 139 · CEP: 48200-85
São Paulo - SP

(11) 5548-9607

Rotas
Colégio Clara Suiter S/c

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Olando Pinto Ibeio, 777
São Paulo - SP

(11) 5613-7741

Rotas

Página 648 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas