Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Outliers Professional Language School

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Galvão Bueno , 270, 3o Andar · Liberdade · CEP: 01506-000
São Paulo - SP

(11) 2614-0086

Rotas
Escola de Educação Infantil M3

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Odon Calos F Feaz Doutor, 524
São Paulo - SP

(11) 3641-1228

Rotas
Cna - Tucuruvi

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Tucuruvi, 590
São Paulo - SP

(11) 6953-4511

Rotas
Escola de Educação Infantil Marco Zero Sc - Vila Zelina

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Zelina, 333
São Paulo - SP

(11) 6341-2667

Rotas
Creche Municipal Jardim Rodolfo Pirani

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cinia Polonio, 20
São Paulo - SP

(11) 6751-4896

Rotas
Japan Stamp Comércio Materiais Escola

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Francisco Piauí S, 60 · Itaquera · CEP: 08215-400
São Paulo - SP

(11) 2079-1961

Rotas
Professora Isabel Vieira de Serpa e Paiva

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Jerimanduba
São Paulo - SP

(11) 3941-1734

Rotas
Ers-escola de Idiomas e Comércio - Indianópolis

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Iraí, 176
São Paulo - SP

(11) 5096-4657

Rotas
Jardim Escola Don Ratinho - Jd Paulista

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Al Joaquim Eugênio Lima, 1528
São Paulo - SP

(11) 3885-2073

Rotas
Gre Cultural Escola Samba X 9 Paulistana

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Itala , 320 · Vl Isolina · CEP: 02079-010
São Paulo - SP

(11) 2977-2146

Rotas

Página 571 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas