Escolas Públicas em São Paulo SP

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Miguel Munhoz Filho

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Av Agostinho Rubin, 301
São Paulo - SP

(11) 5512-1637

Rotas
Professora Helena Lombardi Braga

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Rua Dice
São Paulo - SP

(11) 1129-0167

Rotas
Escola de Educação Infantil Professora Adriana Sodré S/c - Vl

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Av Gustavo Adolfo , 247
São Paulo - SP

(11) 2986-9251

Rotas
X-9 Paulistana

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Av Luís Dumont Villares, 324
São Paulo - SP

(11) 6959-3377

Rotas
Instituto Recreativo de Educação Anjo Gabriel

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R Aldeia Maria , 24
São Paulo - SP

(11) 2555-4215

Rotas
Colégio Atualidade - Vl Divina Pastora

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Rua Lótus, 226
São Paulo - SP

(11) 6213-1294

Rotas
Escola Arte São Paulo

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Avenida General Ataliba Leonel , 18 · CEP: 02033-000
São Paulo - SP

(11) 2221-0516

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Escola L&f

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Rua Luís Gama, 184
São Paulo - SP

(11) 4119-0047

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Manacá Escola de Educação Infantl Ltda

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Av João C Silva Borges , 280 · Vl Cruzeiro · CEP: 04726-000
São Paulo - SP

(11) 5642-1900

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Escola Especial Educação Excepcionais Quatro e

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Rua Bresser , 2701 · Hipodromo · CEP: 03162-030
São Paulo - SP

(11) 2693-0433

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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