Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Escola de Educação Infantil Gente Miúda - Pedra Branca

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av José Rocha Viana , 499
São Paulo - SP

(11) 2233-4559

Rotas
Matiz Escola de Arte e Desenho - Vila Matilde

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Antônio Juvenal , 335
São Paulo - SP

(11) 2653-9990

Rotas
Professor Ernestina Del Buono Trama

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Feliciano Mendonça, 418
São Paulo - SP

(11) 6557-9399

Rotas
Emefm Antônio Alves Veríssimo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Matino Aosio, 81
São Paulo - SP

(11) 3941-0843

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Cupecê , 2106 · CEP: 43660-00
São Paulo - SP

(11) 2814-6442

Rotas
Centro de Língua Espanhola Don Quijote - Vl Mariana

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Coronel Lisboa, 248
São Paulo - SP

(11) 5575-9479

Rotas
Escola Itaipu S/c Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Itaquera , 8293 · Cidade Líder · CEP: 08295-001
São Paulo - SP

(11) 2071-3774

Rotas

(11) 2079-1658
Apm do Colégio Estadual João Solimeo - Vila Cruz das Almas

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Est Sabao, 110
São Paulo - SP

(11) 3922-9368

Rotas
Núcleo Recreativo Pequeno Poney

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fenandes Silva , 87
São Paulo - SP

(11) 3313-1614

Rotas
Escola de Educação Infantil Passo - Parque Vitória

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Vicente Oifice , 111
São Paulo - SP

(11) 2242-7555

Rotas

Página 535 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas