Escolas Públicas em São Paulo SP

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Abertos

Emef Desembargador Paulo Colombo P Queiroz

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Rua Doutor Abelado Cunha Lobo, 348
São Paulo - SP

(11) 5511-1640

Rotas
Centro de Recreação Infantil Horas Felizes

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R Antônio Roberto Nto Doutor, 269
São Paulo - SP

(11) 3735-9812

Rotas
Colégio Penha de França

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Rua Maria Teresa Assunção , 437 · Vl Lais · CEP: 03609-000
São Paulo - SP

(11) 2641-0103

Rotas
Centro de Educação Infantil Márcia Ricco Ferraz - Jardim Irene

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Rua Doutor Máio Sanctis, 58
São Paulo - SP

(11) 3982-7171

Rotas
Ronaldo Rossi

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Rua Paulo Oozimbo , 696
São Paulo - SP

(11) 3341-3074

Rotas
Jardim Irene Iii

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Rua Sea Dois Imã£os, 212
São Paulo - SP

(11) 5821-7331

Rotas
Escolas Argos S/c Ltda

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Rua da Matriz , 121 · Sto Amaro · CEP: 04746-000
São Paulo - SP

(11) 5522-1533

Rotas

(11) 5523-6254
Creche Jardim Manacás

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Rua S Oque Paaguaçu, 335
São Paulo - SP

(11) 5939-3164

Rotas
Escola de Dança Conceição Lináres

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Rua Voluntario da Pátia, 2529
São Paulo - SP

(11) 6977-7360

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Escola Municipal de Educação Infantil da Ana Rosa de Araújo - Vila Mar

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R Alceu Wamosy, 244
São Paulo - SP

(11) 5549-8065

Rotas

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Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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