Escolas Públicas em São Paulo SP

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Centro Estudos Escola Vila

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Rua Barroso Neto, 91 · Vl Indiana · CEP: 05585-010
São Paulo - SP

(11) 3721-1791

Rotas

(11) 3721-2913 (11) 3726-3384
Marlene Raulino Matos Santos - - Rio Pequeno

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R Ana Maria Lélis Silva Professora, 129
São Paulo - SP

(11) 3768-1913

Rotas
Escola Rodritec de Ensino Profissionalizantes - Cid A e Carvalho

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Rua Guaiquiçá, 109
São Paulo - SP

(11) 6280-2305

Rotas
Ee Frederico Mariano

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Rua Jerônimo Prado , 115 · CEP: 08411-100
São Paulo - SP

(11) 2557-8247

Rotas
Associação Brasileira de Prevenção e Controle de Emergências Ambientai

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Al Tietê, 191, CJ 124
São Paulo - SP

(11) 3978-0420

Rotas
Escola Municipal de Ensino Fundamental Edson Rodrigues

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Rua Filadelfo Gouveia Nto , 131
São Paulo - SP

(11) 2249-7040

Rotas
Ipsos Asi Brasil - Jd Paulista

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Av Nove Julho , 4865, Cj 62 A
São Paulo - SP

(11) 3071-2860

Rotas
Emef Chácara Sonho Azul

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Est Jaceguava, 1205
São Paulo - SP

(11) 5517-0228

Rotas
Editora Sarandi - Vl Progredior

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Rua Três Irmãos , 201, An 5 Sl 56 · Vila Progredior · CEP: 56151-90_
São Paulo - SP

(11) 3722-4518

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Rúbens Nascimento da Silva Mexic

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Travessa Setembro
São Paulo - SP

(11) 5821-7211

Rotas

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Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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