Escolas Públicas em São Paulo SP

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Classe A Escola de Educação Infantil

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Rua Domingos Olímpio, 247
São Paulo - SP

(11) 3773-8680

Rotas
Fábrica Talentos Escola Educação I

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Rua Pensilvânia , 1030 · Cid Monções · CEP: 04564-003
São Paulo - SP

(11) 5041-4923

Rotas

(11) 5041-4943 (11) 5093-4830 (11) 5093-4850
My Yoga Centro de Yoga Ltda

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Al Franca , 444
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(11) 3171-2864

Rotas
Graphis Escola de Desenho - Lapa

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Rua Tajano , 182
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(11) 2839-3342

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Dom Pedro I

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R Amã©rico Gomes Costa, 59
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(11) 6297-8204

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Orville Derby

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Rua Saigon, 55
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(11) 6674-7930

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Centro de Estudos

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Rua Pedro Toledo, 980, 11 CJ 116 · CEP: 40390-02
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(11) 5083-8043

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Núcleo de Ensino Pre-escolar Cara Metade S/c - Vl Norma

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Av S Miguel, 7030
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(11) 6215-1822

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Colombo Escola de Natação S/c - Pinheiros

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Rua Mouato Coelho, 1188
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(11) 3812-3611

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Ceab Centro Educacional da Aviação do Brasil

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Rua Artur Azevedo , 132 · Jd Paulistano
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(11) 3081-4949

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Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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