Escolas Públicas em São Paulo SP

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Abertos

Centro Britânico Jd. França

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R Aureliano Leal , 251
São Paulo - SP

(11) 2977-1841

Rotas
Padre Antão

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Rua Santo Afonso, 273
São Paulo - SP

(11) 6191-3272

Rotas
Emei Marechal Odílio Denys

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Rua Poteia Pinhal, 206
São Paulo - SP

(11) 3981-1612

Rotas
Emei Dulce Hauck

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R Antãnio Joaquim Silva, 10
São Paulo - SP

(11) 3851-8158

Rotas
Arte São Paulo Escola de Arte e Profissões

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Av Luís Antônio Brig , 4932
São Paulo - SP

(11) 3057-2842

Rotas
Escola de Educação Infantil Pinguinho - Vila Prudente

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Rua José Eis , 562
São Paulo - SP

(11) 2347-4623

Rotas
Golégio Petronio Portela

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Av Petronio Portela Ministro, 640
São Paulo - SP

(11) 3976-2532

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Escolinha Pedaçinho do Céu - Jd Guaimbú Sp

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Av Presidente João Goulart, JD GUAIMBÚ
São Paulo - SP

(11) 5661-3028

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Centro de Idiomas Rio Amarelo - Cerqueira César

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R Augusta, 2178, AN 2
São Paulo - SP

(11) 6862-0602

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Emef Dona Angelina Maffei Vita

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Rua Zilda , 193 · Casa Verde Alta · CEP: 02545-000
São Paulo - SP

(11) 3955-2197

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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