Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Instituto Recreativo de Educação Anjo Gabriel

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Aldeia Maria , 24
São Paulo - SP

(11) 2555-4215

Rotas
Emei Jardim Patente

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Pça Michel Mattar
São Paulo - SP

(11) 6947-5077

Rotas
Escola Pater Hominis-educação Infantil - Cambuci

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua N S de Loudes , 166
São Paulo - SP

(11) 3277-2841

Rotas
Comendador Alfredo Vianello Gregório

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Felipe Veas
São Paulo - SP

(11) 5515-1750

Rotas
Sbs Livraria Internacional

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Madre Cabini, 384, SJ
São Paulo - SP

(11) 5549-3945

Rotas
Luigi Pirandello

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Laranja-da-china, 50
São Paulo - SP

(11) 6153-4763

Rotas
Escola Alcina Leal - V.mascote

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Nazaé Ezek Faah, 30
São Paulo - SP

(11) 5679-9528

Rotas
Ltda Escola e I S J B

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Senhor Monte , 300 · Vl Sta Luzia · CEP: 02407-090
São Paulo - SP

(11) 2950-2844

Rotas
Centro de Educação Infantil Parque S Rafael Ii - Parque S Rafael

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Senador Filinto Mulle, 391
São Paulo - SP

(11) 6919-3814

Rotas
Escola de Artes-escola Belas Artes

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Marquês de Paia Gande , 609
São Paulo - SP

(11) 2528-0237

Rotas

Página 735 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas