Escolas Públicas em São Paulo SP

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Associação Educacional Cultura L

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Avenida Muzambinho , 221 · Vl Fachini · CEP: 04334-040
São Paulo - SP

(11) 5021-4200

Rotas
Conservatório Musical Edtilde S/c - Jd Monte Alegre

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Rua Matias Audão, 196
São Paulo - SP

(11) 3972-0616

Rotas
Escola de Educação Infantil Samanta S/c - Vl Sta Maria

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Rua Thomaz Antônio Villani, 275
São Paulo - SP

(11) 3965-0216

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Tom Jobim - Vila Cardoso Franco

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Rua Giovanni Albeoni , 132
São Paulo - SP

(11) 2702-0149

Rotas
Ee Miguel Munhos Filho

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Avenida Agostinho Rubin, 301 · CEP: 58480-00
São Paulo - SP

(11) 5511-0224

Rotas
Nádia Alves de Oliveira

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Rua Caolina Fonseca , 78, Frt Bro Vl Santana
São Paulo - SP

(11) 2052-4077

Rotas
Associação Educacional Nove Julho

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Rua Cavour , 330 · Vl Prudente · CEP: 31360-10
São Paulo - SP

(11) 2061-3568

Rotas

(11) 2063-4739 (11) 2063-5234 (11) 2063-5364 (11) 2063-5450 (11) 2219-0455
Escolas Profissionais Urubatan - Santa Cecília

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Rua Palmeias , 184
São Paulo - SP

(11) 3224-0800

Rotas
Colégio Bandeirantes Ltda

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Rua Estela , 268 · Vl Mariana · CEP: 04011-001
São Paulo - SP

(11) 5087-3500

Rotas
Escola de Educação Infantil Grand Tivoli S/s - Moóca

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Rua Oatoio , 27490
São Paulo - SP

(11) 2605-5735

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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