Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Gabriela Mistral

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Major Baacca, 587
São Paulo - SP

(11) 6244-1033

Rotas
Ocd Empreendimentos Editoriais - Jd Nosso Lar

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Mauício Fancisco Silva, 8
São Paulo - SP

(11) 5017-1355

Rotas
Industria Gráfica Rodar - Jd São Luís

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Paulo Lemoe, 151
São Paulo - SP

(11) 5641-3907

Rotas
Emef Plácido de Castro

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Antônio Mesquita Pereira, 892
São Paulo - SP

(11) 5667-5628

Rotas
Arte Viva Escola de Música - Santo Amaro

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Antônio Bento, 231, 1° ANDAR, CJ 13
São Paulo - SP

(11) 5681-7138

Rotas
Pastor Paulo Leivas Macalao

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Alto Sucuriu, 327
São Paulo - SP

(11) 3985-8663

Rotas
Emef Veremundo Toth Dom

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor José Pedo Cavalho Lima, 100
São Paulo - SP

(11) 3742-7124

Rotas
Creche Pré Escola Jardim Helena / Cláudio Januário

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua da Goiabeia Seana, 12
São Paulo - SP

(11) 6584-7596

Rotas
Escola de Educação Infantil Carrossel Encantado

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Codeio Silva, 143
São Paulo - SP

(11) 3974-3788

Rotas
Colégio Nova Era

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Bassano Delgrappa , 39 · CEP: 83404-20
São Paulo - SP

(11) 2754-3000

Rotas

Página 443 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas