Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Emef José Querino Ribeiro

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Coronel Albet Ochas Daiglum, 50
São Paulo - SP

(11) 6748-4321

Rotas
Escola de Educação Infantil Nova Era

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Águas São Pedro , 123
São Paulo - SP

(11) 2979-3734

Rotas
Condomínio Carioba / Monte Verde

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Padre Hans Klein, 92
São Paulo - SP

(11) 5932-5151

Rotas
Instituto Educacional Boaz Ltda Me

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Tibúrcio Assis Ribeiro, 51 · Jd S Jorge · CEP: 05568-070
São Paulo - SP

(11) 3782-3835

Rotas

(11) 3782-3841 (11) 3788-0055
Inicio Espaço Criança - Cidade Jardim

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Professor Alcebíades Delamare , 35
São Paulo - SP

(11) 3097-8737

Rotas
Instituto Educacional Piritubano S/c Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Roberto Lamenais , 314 · Vl Mangalot · CEP: 05131-050
São Paulo - SP

(11) 3901-0315

Rotas

(11) 3902-2775 (11) 3902-4680
Chromazone Curso Livre de Música S/c

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Teodoro Sampaio , 833 · Pinheiros · CEP: 05406-200
São Paulo - SP

(11) 3813-2335

Rotas
Escola de Bruxos - Penha de França

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pde João , 494
São Paulo - SP

(11) 2646-5449

Rotas
Projeto Cordas & Cia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Gomes Cavalho, 286
São Paulo - SP

(11) 3842-7174

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Dr José Augusto César - Santana

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Pça Doutor José Augusto César , 51
São Paulo - SP

(11) 2978-4169

Rotas

Página 227 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas