Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas Usp

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Professor Luciano Gualberto, 908
São Paulo - SP

(11) 3814-3379

Rotas
Sambódromo do Anhembi

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Olavo Fontoura , 1209
São Paulo - SP

(11) 2224-0500

Rotas
Wise Up Inglês Inteligente - Vila Mascote

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Palestina , 70 · Vila Mascote · CEP: 04362-030
São Paulo - SP

(11) 5562-5043

Rotas
Emef Teófilo Benedito Ottoni

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Inã¡cio Cevantes, 490
São Paulo - SP

(11) 3782-8893

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Prof Olandya Peres Ribeiro

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Maiano Cusino Moua , 395
São Paulo - SP

(11) 2783-1220

Rotas
Fia - Fundação Instituto de Administração

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Luciano Gualberto Professor, 908
São Paulo - SP

(11) 3818-4000

Rotas
Colégio Magnus Vir

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Francisco Soares , 46 · Jd Inga · CEP: 05774-300
São Paulo - SP

(11) 5512-7986

Rotas
Balão Mágico

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av General Mac Arthur, 197
São Paulo - SP

(11) 3714-6690

Rotas
Dina Salão e Escola de Cabelei

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Heitor Penteado , 1850 · Sumarezinho · CEP: 05438-300
São Paulo - SP

(11) 6864-7820

Rotas
Escola de Ensino Supletivo Sta Inês - Liberdade

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Pça Carlos Gomes , 46
São Paulo - SP

(11) 3115-1094

Rotas

Página 206 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas