Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Assis José Ambrósio

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Alfarrobeiras, 68
São Paulo - SP

(11) 3851-9222

Rotas
D8 Serviços de Educação e Cultura . - Epp - Vl Progredior

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Jorge João Saad , 104
São Paulo - SP

(11) 3502-3152

Rotas
Clr Balieiro Editores - Vl Mariana

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Bagé, 296
São Paulo - SP

(11) 5575-7408

Rotas
Funenseg - Fundação Escola Nacional de Seguros

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua S Vicente , 181
São Paulo - SP

(11) 3105-3149

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Prof Helena Lopes Santana da Sil

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Andes
São Paulo - SP

(11) 6557-1942

Rotas
Creche Maria Thereza de Mello Mororó - Mooca

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Mooca, 3911
São Paulo - SP

(11) 6604-2301

Rotas
Escola de Educação Infantil Mirassol - - Vl. Clementino

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Miassol, 60
São Paulo - SP

(11) 5573-8940

Rotas
Recanto Infantil Castelo Ra-tim-bum S/c - Prq Boa Esperança

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Jacinto Valedo , 25
São Paulo - SP

(11) 2731-7654

Rotas
Colégio Comercial Vila Prudente

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Padre Raposo , 573, Ap 61 · CEP: 03118-000
São Paulo - SP

(11) 2063-6600

Rotas
Coopermusp - Capão Redondo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua John Adams, 42, JD SÃO BENTO VELHO · CEP: -
São Paulo - SP

(11) 3532-3296

Rotas

Página 729 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas