Escolas Públicas em São Paulo SP

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Centro de Recreação Infantil Tia Severina S/c - Prq Regina

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Av Leitão Cunha Professor, 890
São Paulo - SP

(11) 5510-2061

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Escola de Formação de Profissionais da Saúde Sofhia Marchett - Vila Ca

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Rua Cachoeia Ilha, 71
São Paulo - SP

(11) 6521-6347

Rotas
Fulvio Abramo

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Rua Josã© Omeio
São Paulo - SP

(11) 6964-2257

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Emef José Maria Pinto Duarte

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Rua Atalaia , 100 · Sumaré · CEP: 01251-060
São Paulo - SP

(11) 3864-2324

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Abracadabra Educação Infantil

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Travessa Capelinha, 10
São Paulo - SP

(11) 2935-5300

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(11) 5513-5873
Emei Ministro Pedro Chaves

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Rua Isabel Ubina , 149
São Paulo - SP

(11) 2521-3574

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Escola Municipal de Educação Infantil Min Pedro Chaves

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Rua Isabel Ubina, 149
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(11) 6521-3574

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Escola de Educação Infantil Letra e Vida -me - Jd Vila Formosa

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Rua Olímpio Campos , 290
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(11) 2731-2043

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Ogni Serviços Editoriais -me - Vl Pompéia

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Rua Guiaa, 325, AP 124 · CEP: -
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(11) 3541-3170

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Virtualkit - Cursos em Vídeo Aulas

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Avenida Paulista , 100 · Cerqueira César · CEP: 01311-100
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(11) 2747-8605

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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