Escolas Públicas em São Paulo SP

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Ee Professor Reducino de Oliveira Lara - Vl Sta Catarina

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Rua Contos Gauchescos, 322
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(11) 5562-4327

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Centro de Referência em Distúrbio de Aprendizagem

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Rua Estela, 96, AN 3
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(11) 5083-4266

Rotas
Dimensão Escola de Educação In

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Rua Nanuque , 511, Sl 2 · Vl Leopoldina · CEP: 05302-031
São Paulo - SP

(11) 2305-5706

Rotas
Centro de Educação Infantil Jardim Helena - Jardim Helena

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R Almeida Falcão, 96
São Paulo - SP

(11) 6731-9930

Rotas
Emef Vinícius de Moraes

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Rua Bas Pies, 100
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(11) 6919-4516

Rotas
Smc Dt Escola Municipal Iniciação Artística

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Rua Volkswagem, 187 · Vl Guarani · CEP: 04344-020
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(11) 5017-7552

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Colégio Solução

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Rua Bálsamo , 91 · CEP: 35770-60
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(11) 2741-1403

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Dom Pedro I

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R Amã©rico Gomes Costa, 59
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(11) 6297-8204

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Solo Harmonia

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Rua Donataios, 226
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(11) 6601-4292

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Colégio Pedroso S/c

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Rua José Paulino Santos , 166
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(11) 2335-3089

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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