Escolas Públicas em São Paulo SP

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Av Indianópolis, 3356
São Paulo - SP

(11) 5583-4900

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Emei Antônio Carlos Brasileiro de A Jobim -tom Jobim

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Rua Giovanni Albeoni, 132
São Paulo - SP

(11) 6115-3183

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Editora Viu .-me - Campo Belo

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Rua Demóstenes, 627, CJ 121
São Paulo - SP

(11) 5542-8394

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Emei Augusto Froebel

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Rua Fã¡bio Josã© Bezea, 643
São Paulo - SP

(11) 6943-3098

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Instituto Radial de Ensino e Pesquisa-irep - Alto da Boa Vista

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Rua Pom Gabiel N Peez, 108
São Paulo - SP

(11) 5523-8585

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José Luciano Soares da Silva - - Prq Sto Antônio

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Rua Macos Tadeu Gouveia, 312, A
São Paulo - SP

(11) 5816-6914

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Instituto São Bento de Ensino

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Av Sapopemba , 4110
São Paulo - SP

(11) 2910-8844

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Microlins Formação Profissional - Jd Planalto

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Av Sapopemba, 8552, AN 1
São Paulo - SP

(11) 6841-9044

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Escola Educação Infantil Turma da Mônica - Jd Coimbra

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Rua Pitagoas, 481
São Paulo - SP

(11) 6143-2312

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Presidente Tancredo de Almeida Neves

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Av Paulo Guilguer Reimberg, 2448
São Paulo - SP

(11) 5526-4799

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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