Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Sandra Sette Editora e Distribuidora - Canindé

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Afonso Arinos , 221
São Paulo - SP

(11) 3313-5724

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Dr Albert Sabin - Vila da Paz

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av João Paulo Silva
São Paulo - SP

(11) 5667-5889

Rotas
Escola Gb Ensino Fundamental L

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Joaquim Nabuco , 489 · Brooklin Paulista · CEP: 04621-003
São Paulo - SP

(11) 4561-2687

Rotas

(11) 4561-2688 (11) 4561-2689 (11) 4561-2691
Millennium Línguas - Jardim América

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Augusta, 2676
São Paulo - SP

(11) 3898-1677

Rotas
Núcleo de Desenvolvimento Infantil Trajetória S/c - Vila Monum

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cipiano Baata, 2794
São Paulo - SP

(11) 6163-3984

Rotas
Colégio Petronio Portela Ensino Fundamental e Educação Infan

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua José Elias Almeida , 123 · Jd Robru · CEP: 08150-230
São Paulo - SP

(11) 3495-3350

Rotas
Escola Estadual de 1º Grau Toledo Barbosa

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Maia Cândida , 293
São Paulo - SP

(11) 2909-3684

Rotas
Ariane Bruno - - Jaçanã

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Capitao Nascimento , 28
São Paulo - SP

(11) 2241-8429

Rotas
Associação Brasileira de Turismo Rural - Abraturr - S P - Vl Madalen

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Giasol, 1206, A
São Paulo - SP

(11) 3817-5583

Rotas
Wish Bilingual School

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Joã£o Oliveia Toes Professor, 531
São Paulo - SP

(11) 3807-8600

Rotas

Página 478 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas