Escolas Públicas em São Paulo SP

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e I Turma do Chico Bento

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Av Parada Pinto , 1529
São Paulo - SP

(11) 2208-1161

Rotas
Senai-serviço Nacional de Aprendizagem Industrial - Parque da Mooca

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Rua Oatoio, 215
São Paulo - SP

(11) 6605-2386

Rotas
Colégio Espírito Santo

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Rua Tuiuti , 1442 · Ch Tatuape · CEP: 03081-012
São Paulo - SP

(11) 2293-7588

Rotas

(11) 2295-3290
Centro de Educação Infantil Elfrida Zukowski Jardim

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Rua João Andé Leyse, 99
São Paulo - SP

(11) 5874-5638

Rotas
Colégio Andrade Dorigon S/c Ltda Me

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Rua Grapirá , 229 · Vl Curuca · CEP: 08030-190
São Paulo - SP

(11) 2583-4043

Rotas
Empresa Técnica de Avaliações de Pesquisas Valit S/c - Vila Buarque

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Pça da República , 473
São Paulo - SP

(11) 3223-7915

Rotas
Centro Avançado Estudos Na Gestão Pública Privada Ceaesp

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Rua Silveira Martins , 53, An 4 · Centro · CEP: 01019-000
São Paulo - SP

(11) 3104-2234

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Escola de Educação Infantil Marco Zero Sc - Vila Zelina

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Av Zelina, 333
São Paulo - SP

(11) 6341-2667

Rotas
Colégio Itatiaia

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Rua Rodrigo Cláudio , 123 · Paraíso · CEP: 01532-020
São Paulo - SP

(11) 3289-1519

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Fundação Centro Tecnológico de Hidráulica-cth - Pinheiros

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Rua Padre Gacia Velho , 73
São Paulo - SP

(11) 3031-4790

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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