Escolas Públicas em São Paulo SP

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Empg Martinho Francisco Ribeiro Andrada

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Rua Paulo César , 126 · Vl Cachoeira · CEP: 02311-240
São Paulo - SP

(11) 2261-5400

Rotas
Escola Raposa Vermelha - Vl Maria

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R Araritaguaba , 932
São Paulo - SP

(11) 2967-6343

Rotas
Emei Paulo Freire

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Rua Kampala , 270 · CEP: 03704-015
São Paulo - SP

(11) 2092-7043

Rotas
Colégio Mega

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R Antônio Sálvia, 34
São Paulo - SP

(11) 5512-6676

Rotas
Kumon

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Rua Paula Ney, 137 · CEP: 41070-20
São Paulo - SP

(11) 5579-2036

Rotas
Centro de Educação Infantil João Bento de Carvalho - Jardim Marília

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Rua Pedo Mena, 16
São Paulo - SP

(11) 6742-0846

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Escola Colibri - Recanto Paraíso

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Av Pavão, 864
São Paulo - SP

(11) 5044-7008

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Escola Maria Imaculada - Liberdade

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Rua Tabatinguea , 75
São Paulo - SP

(11) 3106-7546

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Escola de Educação Infantil Toca do Curumim

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Rua Io Vede, 1844
São Paulo - SP

(11) 3991-1155

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Escola Doce Mel

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Rua Olando Máio Amacciotti, 98
São Paulo - SP

(11) 6747-3700

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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