Escolas Públicas em São Paulo SP

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Emef Dr Hellio Tavares

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Rua Paulo Tapajós , 654 · CEP: 08131-360
São Paulo - SP

(11) 2566-8599

Rotas
Escola Britânica - Jardim América

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Rua Con Eugênio Leite , 564
São Paulo - SP

(11) 3081-0363

Rotas
Escola de Educação Infantil As Brasinhas -me - Brasilândia

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Rua Benedito Egídio Babosa, 188
São Paulo - SP

(11) 3921-8753

Rotas
Escola de Educação Infantil Kairós - Vl Industrial

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R Ataulfo Alves , 107
São Paulo - SP

(11) 2702-1837

Rotas
Colégio Stockler

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Rua Baã£o Tiunfo, 648
São Paulo - SP

(11) 5533-3752

Rotas
Biomed Comércio e Importação de Livros

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Rua Epitácio Pessoa , 87, Cj 13
São Paulo - SP

(11) 3237-1769

Rotas
Colégio Cecília Maria Ltda

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Avenida Fim Semana , 533, Tr · Cid Fim de Semana · CEP: 05846-270
São Paulo - SP

(11) 5812-6181

Rotas
Emef Januário Mantelli Neto Dep

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Rua Pedra Lavrada , 575 · Vl Cisper · CEP: 03818-000
São Paulo - SP

(11) 2943-1850

Rotas
Jaime Antônio Moreira Bim

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Rua Calo Coccia , 31
São Paulo - SP

(11) 2011-4541

Rotas
Escola de Educação Infantil Marcondes - Bal Mar Paulista

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Est Alvarenga, 1933
São Paulo - SP

(11) 5565-3833

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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