Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Ccaa Jardim Paulista

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Al Campinas, 1063, JARDIM PAULISTA
São Paulo - SP

(11) 3885-5458

Rotas
Total Burning Academia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Petronio Portela Ministro, 461
São Paulo - SP

(11) 3978-3478

Rotas
Escola Pacto

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Carlos Steinen , 59 · Paraíso · CEP: 04004-010
São Paulo - SP

(11) 3051-4438

Rotas
Educarte Lauton Centro de Recreação Educacional Infantil .-epp - J

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Landiana , 40
São Paulo - SP

(11) 2724-9028

Rotas
Maranta Comércio e Particicipacoes - Itaim Bibi

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pedoso Alvaenga , 1245, Sl 21
São Paulo - SP

(11) 3167-1128

Rotas
Colégio Passo Seguro - Mooca

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Tilhos, 1928
São Paulo - SP

(11) 6604-8848

Rotas
Escola Municipal de Ensino Fundamental Prof Sylvia Martin Pires - Vila

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Italva, 266
São Paulo - SP

(11) 6948-1778

Rotas
Escola Infantil Casa Nova - Santana

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Aluísio Azevedo, 224
São Paulo - SP

(11) 6979-9448

Rotas
Escola de Educação Infantil Red Brick

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Chanes, 152
São Paulo - SP

(11) 5096-5528

Rotas
Colégio Ação

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Lucilo Almeida, 55 · CEP: 57782-50
São Paulo - SP

(11) 5512-7738

Rotas

Página 81 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas