Escolas Públicas em São Paulo SP

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Colégio Itamaraty

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Rua Gaspa Louenço, 19
São Paulo - SP

(11) 5573-6488

Rotas
Grupo Ibmec Educacional S A

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Alameda Santos , 2326, 4andar · Cerqueira César · CEP: 01418-200
São Paulo - SP

(11) 3061-9358

Rotas

(11) 3063-0730 (11) 3063-3612 (11) 3061-5113
Mauro Antônio de Campos

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Avenida Paulista , 1471, Cj 1318 An 13 · Cerqueira César · CEP: 01311-100
São Paulo - SP

(11) 3262-0538

Rotas
Berçário Espaço Colorê

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Rua Heito Pazees , 193
São Paulo - SP

(11) 2361-0058

Rotas
Kumon

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Praca Francisco Pereira , 50, S 2 · CEP: 80309-70
São Paulo - SP

(11) 2822-2098

Rotas
Estrela Especial N.de Assistência Ao Excepcional S/c - Vl Zilda

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R Ângelo Vita Doutor , 336
São Paulo - SP

(11) 3160-5018

Rotas
Núcleo de Ensino Infantil Novo Girassol

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Av Maria Cursi, 187
São Paulo - SP

(11) 6111-4548

Rotas
Emei José Mauro de Vasconcelos

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Rua Josino Mendes Alvaenga Feie, 341
São Paulo - SP

(11) 6119-6768

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Ursa Maior Centro Educacional de Pedagogia Moderna S/c - Vila Moi

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Rua Coronel Fancisco Inácio, 1467
São Paulo - SP

(11) 6215-2718

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Escola Municipal de Educação Infantil Prof Leonardo Van Acker

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Rua Constantino Fenandes, 21
São Paulo - SP

(11) 6521-1318

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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