Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Empg Comendador Gastão Mautinho

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Coronel João Silva Feijó , 36 · CEP: 02422-200
São Paulo - SP

(11) 2231-3788

Rotas
Núcleo Cultural Fab Mor - Vila Prudente

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Vila Ema, 3793
São Paulo - SP

(11) 6918-9212

Rotas
Escola de Recreação Infantil Cavlac - Parque Paulistano

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pedoso Silva , 482
São Paulo - SP

(11) 2581-0528

Rotas
União de Vila Nova Ii

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Delta, 79
São Paulo - SP

(11) 6131-1399

Rotas
Escola Municipal de Ensino Infantil Bel Mário Moura e Albuquerque

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Humbeto Almeida, 521
São Paulo - SP

(11) 5891-0875

Rotas
Centro Educacional Artsaber Ltda Me

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Antônio Souza Campos , 132 · Vl Matilde · CEP: 03511-010
São Paulo - SP

(11) 2082-8579

Rotas

(11) 3854-9723 (11) 3854-9724
Centro Educacional Jardim Orquídeas

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida General Ataliba Leonel, 3918 · Carandiru · CEP: 02242-002
São Paulo - SP

(11) 2201-6914

Rotas
Madrassy Idiomas

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Maselhesa, 365
São Paulo - SP

(11) 5579-6006

Rotas
Centro de Recreação Infantil Dragão Azul - Vl Nova Cachoeirinha

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Lopes Amoim, 109
São Paulo - SP

(11) 3859-3488

Rotas
Pastor Paulo Leivas Macalao

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Alto Sucuriu, 327
São Paulo - SP

(11) 3985-8663

Rotas

Página 689 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas