Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Creche Municipal Jardim Matarazzo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Zilda Fenandes Holanda, 75
São Paulo - SP

(11) 6943-7719

Rotas
Colégio Educacional Neo Infantil - Vl Formosa

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Cipriano Rodrigues, 287
São Paulo - SP

(11) 6211-3011

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Ministro Laudo Ferreira Camargo , 388, Sl 06 · CEP: 55370-00
São Paulo - SP

(11) 3501-2820

Rotas
Condomínio Carioba / Monte Verde

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Padre Hans Klein, 92
São Paulo - SP

(11) 5932-5151

Rotas
Ildener D da Silva Cabral

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Léo Afonseca , 133
São Paulo - SP

(11) 2747-0522

Rotas
English Cultural Center - Vl Nhocune

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pontal , 298
São Paulo - SP

(11) 2746-6908

Rotas
Núcleo de Desenvolvimento Infantil Trajetória S/c - Vila Monum

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cipiano Baata, 2794
São Paulo - SP

(11) 6163-3984

Rotas
Escola de Educação Infantil Ursinhos de Mel

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Est Lázaro Amâncio Barros, 707
São Paulo - SP

(11) 3921-0066

Rotas
Entreletras Serviços Editoriais - - Santana

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Batista Mata, 46
São Paulo - SP

(11) 4972-3318

Rotas
Colégio Santos Rocha S/s - - Colônia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Calos Asquinho, 168
São Paulo - SP

(11) 5926-8823

Rotas

Página 456 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas