Escolas Públicas em São Paulo SP

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Betcha Assessoria Empresarial e Educação em Línguas - Jd Avelino

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Av Francisco Falconi , 1406, A
São Paulo - SP

(11) 2345-5432

Rotas
Centro de Recreação Infantil Tia Graça

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Rua Belezas, 561
São Paulo - SP

(11) 5817-8432

Rotas
Professora Zenaide Lopes de Oliveira Godoy

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Av Celso Santos, 375
São Paulo - SP

(11) 5562-7961

Rotas
Kumon

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Avenida Café, 264 · CEP: 43110-00
São Paulo - SP

(11) 5017-2190

Rotas
Escola de Educação Infantil Kátia Sanches

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Avenida Itaberaba, 2197 · CEP: 02734-000
São Paulo - SP

(11) 3924-0851

Rotas
Girassol Consultoria e Pesquisa Social S/s . - Jd São Paulo

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Rua Nogueia Acioli , 327
São Paulo - SP

(11) 2973-9108

Rotas
Centro Estudos Mário César Rezende Serv Terapia Inte

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Rua Pedro Toledo , 1800 · Jd Luzitania · CEP: 04039-004
São Paulo - SP

(11) 5081-7191

Rotas
Nabiha Abdalla Chohfi

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Rua Aimundo Gonã§alves Feeia, 466
São Paulo - SP

(11) 6141-4500

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Escola Estadual Alexandre Von Humboldt

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Avenida Raimundo p Magalhaes, 1201, PRÓXIMO AO PÁTIO DA ALSTON
São Paulo - SP

(11) 3832-7913

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Eepg Professor José Carlos Dias

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Rua Vichy , 488 · Prq Souza Aranha · CEP: 02522-100
São Paulo - SP

(11) 3966-7028

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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